85.77% de réussite pour le département du Sud au Baccalauréat unique 2021-2022
4 min readC’est sur le site du Bureau National des Examens d’Etat (BUNEXE) que les résultats du baccalauréat unique ont été divulgués. Les bacheliers de huit Directions Départementales d’Éducation (DDE) du pays ont pu recueillir leurs résultats. Contrairement aux années précédentes, le format des résultats a changé. Le département du Sud accuse un taux de réussite de 85.77% au Baccalauréat. Le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP) a cette fois-ci rendu disponibles les résultats par siège, par élève, par école, par série et par matière.
Le Ministre de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle, Nesmy Manigat avait promis de réformer l’éducation haïtienne durant son 2e mandat. C’est ce qu’il semble faire en changeant le format simple utilisé depuis longtemps pour diffuser les résultats des examens officiels du baccalauréat. Cette année, les résultats du bac sont la preuve d’un travail soigné et bien pensé. Les statistiques sur le nombre de candidats, les taux d’échec et de réussite ont été publiés d’une manière spéciale et détaillée. En effet, les résultats disponibles par département, par siège, par élève, par école, par série et par matière sont clairs et précis.
Les statistiques de chaque département ont provoqué soit de la satisfaction soit de l’étonnement. Huit départements du pays ont été servis jusqu’ici, sur un plateau d’argent. Pour le grand Nord, le département du Nord-Est a obtenu un taux de réussite de 70.33%, soit 2555 admis sur 3633 candidats. Le Nord a obtenu 47.54%, soit 5541 admis sur 10 563 participants et le Nord-Ouest un taux de réussite de 60.04%, soit 3691 admis sur 6145 postulants. Le département du Centre a obtenu un taux de réussite équivalent à 56.67%, soit 3071 admis sur 5419 postulants.
Du côté du grand Sud, les résultats se présentent ainsi: la Grande-Anse a obtenu un taux de réussite de 50.36%, soit 1609 admis sur 3195 postulants, le département des Nippes a obtenu un taux de 67.09%, soit 1952 admis sur 2911 participants, le Sud quant à lui a obtenu 85.77% de réussite, soit 4049 admis sur 4721 postulants. Quant au département de l’Ouest, le nombre de réussites et de postulants n’est pas disponible pour l’instant. Les données connues sont le taux de réussite qui est de 51,01%. À noter que les résultats des départements du Sud-Est et de l’Artibonite ne sont pas encore disponibles.
Selon le professeur Manigat, pour l’année académique 2021-2022, les résultats du baccalauréat unique ont été communiqués de cette façon en vue de faciliter la compréhension du public haïtien. Diffuser les résultats de manière détaillée et concise permet, alors, pour le personnel éducatif, les parents, les élèves et le public en général, de voir la performance de chaque structure éducative dépendamment de son département, de sa ville et de sa série. Cela permet donc de mieux constater la qualité de l’instruction fournie par les établissements publics et privés du pays.
Le MENFP a mis en œuvre la création du Centre Permanent d’Évaluation, à la suite d’une décision ministérielle, en juin 2022. Ce centre a été rendu fonctionnel pour permettre aux élèves qui avaient des difficultés de se rendre dans les centres d’examens se situant dans des zones contrôlées par des gangs, de trouver d’autres centres d’examens sûrs. Ainsi, cet organe qui a pour mission de coordonner l’élaboration et l’organisation des évaluations officielles sur tout le territoire haïtien a joué un rôle essentiel dans la diffusion des résultats du baccalauréat dans ce format.
Il est important de souligner que derrière cette décision de publier les résultats de cette manière, se cachent de strictes mesures et voire des sanctions. En effet, le titulaire du MENFP a fait savoir que pour les institutions scolaires qui ont de piètres résultats et surtout celles dont les résultats varient entre 0 et 20%, elles doivent se préparer à des mesures très sévères. Ces dernières devront répondre suivant les prescriptions des 12 mesures relatives au décret présidentiel du 17 septembre 2014. Par conséquent, si les établissements ne répondent pas correctement aux critères établis, ils devront faire face aux conséquences.
Signalons que la rentrée des classes est désormais fixée au 3 octobre 2022 pour l’année académique 2022-2023 d’après un communiqué de presse du MENFP datant du 26 août.
Leyla Bath-Schéba Pierre Louis
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